ぽれぽれうらうら

楽しい週末を送っての週明け。
休み時間にママにも気がつかない勢いで駆け出した先にはお友達たち。
笑顔で走ってる。



と、油断してはいけない。


実はわたしはこの機会を待っていたのです。
王子もお友達も素になる時を!!!


王子が友達に絡まって乱暴をすると聞いた時に、理由があるなって思ってました。
王子が説明できない理由があるはずと思っていたので、答え合わせをしたかったの。



で、理由あっさりわかりました(笑)
王子からかわれまくってます。
からかわれるって言ったら柔らかいけど、ぶっちゃけ言葉の暴力かな。
ありがちだけど、一人一人はいいこ。
でも集団で調子のってからかっているうちにどんどんエスカレートしていきます。
王子は頑張ってるけど、ただでさえ口は回らないし、頭はカーってなっちゃうし、集団には叶わない。
でも負けたくない。
ぶつけられた気持ちに向かうには棘を出すしかない。
やっぱり追い詰められての行動。
こうして手が出るんだってわかります。
手出すともっと文句言われたりしているのも見える。
王子どんどんエキサイティング中。

これはもう入るしかないと、休み時間5分残したとこで介入しました。
子供にとって20分って長いから、
王子もまぁよくがんばったなって思う。

まず王子を叱り、手を出したことを注意するけど、聞ける頭になっていない。
なので、引き剥がした後、他の子に向き合いました。
速攻で何人かは要領よく逃げたけど(脳内MEMOにMEMOったので逃げても無駄なんだけどね＜(笑))
さて、そこで子供たちは集団の力を借りて、王子がいかに悪いか訴えてきます。
うんうんと聞きます。
(ちょっとだけお腹の中でこんちくしょーーって思ったのは秘密です)
で、聞いた後、
「でもどうして王子は手出たのかな？君たちは手は出さなかったけど、王子が手を出す前に何してた？」
「なにもしてないよ」
ちゃんと言い訳も上手なこたちです。
「おばちゃんね。全部見てたんだよ」
幸いなことにこの面子はすれてない子たちです。
一人一人は素直でいい子。
わたしに叱られるってわかっていても目を見てちゃんとお話しできる子たちですから、
わたしもしっかりお話しました。
手を出した王子は悪いこと。
ただ手を出すしかないくらいまで言葉でからかったり意地悪いっぱい言っていたね。
みんなに言われたらどんな気持ちになるかな？
そうだね。悲しいし、辛いね。
だから手が出ちゃった。
出すのはいけないことだけど、出しちゃった気持ちもおばちゃんはわかるんだ。
どう思うかな？
あとね、おばちゃんは王子のお母さんだから、王子が意地悪されてるの見て悲しかったな。
君たちのお母さんは君たちが意地悪してるの見たらどんな気持ちになるかな？
子供たちは悲しい気持ちになるし、悪かったとわかってくれた模様。
ここでチャイムが鳴ったので、子供たちに、ちゃんとお話しが聞けて偉かったこと、
それはとても素敵だってことを褒めて先に教室に行かせました。


その後王子の慰めです。



王子はすねきっています。
俺は悪くない。
みんなは俺が嫌いなんだって傷ついています。
かわいそうに････。
辛いね。
がんばったねって褒めてぎゅうして、
でも手は出しちゃだめ。
そして、王子もちゃんと理由を説明出来なくちゃいけない。
そう注意をして、気持ちを落ち着けてから教室へ入れました。
(お絵かきしてたんだけど、王子上手になってたよぉおお感激)


給食の前の時間に見にいったときに、先生にもフィードバック。
王子があのように手が出るようになった理由がよくわかったこと。
集団でからかわれている(意地悪をされる)から自分を守るために手が出るようになったんだろうってこと。
今日の出来事でよくわかったこと。
自宅では自分の気持ちを説明すること、それでも手を出してはいけないということを言い聞かせますが、
正直あの状況が毎度のことだったら手を出ても仕方ないと思いました。
相当我慢した上です。
ということも正直に伝えました。
(手は出したらいけないんだけどね。やぶさかじゃないなぁって感じ)


つまるとこ、やっぱり王子様担任変わってから友達と上手くいかなくなっていたんだねぇ。
優しい子なんで、そうそう切れる子じゃないんだけどねぇとどっかで思っていたので、よっくわかったのでした。


そういう意味でも今回の付き添いはしんどいけど、いい機会だったと思うのでしたvvv






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ポチがパンクを修理していなくて、出来なかったバイクの練習をしに行きましたぁ。

めったにお付き合いしないママも来ることになったので王子は張り切りぎみ。
3人で仲良く河川敷まで行きました。

ママはちょうどいい運動になるので、王子が走るコースを歩くことにしました。
1時間あるけばいいことにしよう(笑)

で、楽しみはじめましたぁ～～～～。
王子も上手上手。
カッコいい～～のママの声援に王子もにんまり。
だんだん調子も出て転んでみたり楽しい時間。


だったんだけど、野鳥の会の観察会があったらしく追い出されてしまいましたぁ～～～。残念。

でも遊んでもまだまだ午前中。
いい1日になりそうです。

追記:バイクの準備も1年前に比べたら随分上手。まだエンジンかけたり、起したり、色々下手だけど、だんだん出来るようになるね～～。今日はポチいわく練習というより久々にバイク楽しいって気持ちを思い出すタメの遊び日だったせいか、王子が満足そうな顔していました。



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文化の日だった土曜日は王子シアワセ～～の1日v
大好きなトトリンが遊びに来る!!!

その楽しみだけでやった勉強は進度がすごいよ。
しかも間違いもほとんどない!!
君は君はやっぱり出来る子じゃないかぁ～～～～～。

ということで、約束の時間前まで余裕あったので、買い物に出たら、早めに来たトトリンと玄関でばったり。
嬉しい偶然に浮かれる2人。

トトリンはいまどき珍しい大家族の男の子。
8人家族で四人兄弟。
そのせいか、空気の読み方や遊び方が上手い。
相手への合わせ方も上手で、あわせつつも自分も楽しむというバランス感覚もいい賢い子なのだ。
(母は超美人でバリバリお仕事している人。わたしは母にもメロメロ＜つまり親子で親子にメロメロ(笑))
ゲームで遊ぶのだけど我が家にあるWiiのポケモンで、対戦型で遊ぶ二人。
トリリンは王子はすぐ負けちゃうとつまらないだろうと、自分のポケモンの中からそこそこ使えるレベルの奴を王子へ移して
楽しく遊べるようにしている。
う～～ん。やるなぁ。

そうこうしているうちに、イジケ君がやってきた。
イジケ君はその名の通りにいつでもどこでも世を拗ねてイジケまくる子なのだ。
根っこはいい子だし、賢い優しいとこもある子なだけにイジケ君の中の心には構って欲しい。愛して欲しいでいっぱい。
放課後や休日に家に居場所がなくてさすらっているイジケくんの心の支え児童館が祝日でお休みだったから、
王子を思い出してよってみたみたみたい。
が、イジケくんはDSを持っていない。
イジケくんのお兄ちゃんが気の向いた時しか貸してくれない。

そこでトリリンはWiiをしてない人がDSで順繰りに遊んでいこうねと素晴らしい仕切りに提案をするんだけど、
実はイジケくんはDSだけしたい(笑)
で、王子もだんだんDSがしたくなったりしてて、イジケくんと使用ソフトでもめるもめる。
そのソフトはトリリンのもの(笑)
「仲良く遊べないなら、もうソフト貸さないよ!王子!!!貸してあげなけだめだろう」
独り占めしていたのは王子(笑)
カーヴィは持ってないからやりたかった模様。
何度も言っても聞かず、イジケくんは拗ねてしまった。
ほっときながら様子を見てたけど、王子が独り占めしたままなので、仕方なく仲裁。
王子に注意して、イジケくんにも「貸しくれないならもういいよ。とか、どうせ絶対貸そうとしないとか、ぶつぶつ拗ねるんじゃなくて、貸して欲しいとストレートに要求すること。でないと、王子は「いいよ」の意味をそのままに取るよ。貸さない王子が悪いけどね。イジケくんも、貸さなくていいよって何度も言ってるから誤解される。ほしいものはほしいと諦めるのやめようね」
と注意。
(王子へはバチコンも出ました＜本当に貸さないんだもん。「貸さなくていいを本気に取ってるお間抜けさんです」)
言い聞かせると、そこは賢い子だから、その後は気を良くして王子の「教えて～～」攻撃にも気をよく仲良く遊んでいました。


そして暗くなったので、送って行きながらのお散歩。
子供って何で走るんだろうなぁ。
可愛くジャレながら遊んでいて、王子もいい感じでエネルギ抜けてる様子。
楽しい。楽しい。と嬉しそう。

その後、ノッポくんも来たし最高に楽しい土曜日だったみたいです。



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考えてみたら王子は渋谷に行ったの初めてvv
ハチ公前での待ち合わせで行ったら、王子のナル心がスイッチオンしちゃったよ。
渋谷駅前でポージング取りはじめる王子様。
写真に収めてあげたけど、ナルっぷりが笑える。

壁にもたれて、視線を外す王子。
遠くを見つめる王子。
かわいい子ぶる王子。
クールに決める王子。

く～～～～可愛い!!!(バカ親)
年賀状の写真にしようって思っちゃった。うしししし。



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王子に付き添って1週間経ったよ。
付き添うって言っても1日中じゃないからかなり楽なはずなんだ。
でも、やっぱり午前中つぶれるからしわ寄せは大きくて、肉体的にも精神的にもしんどいとこ多いのだけど、
行ってよかったって思う。

王子が頑張っているから。
そこを見ることが出来たから。


約束を守って王子は1週間。
とても我慢していたよ。
我慢して、それで、お友達とどう接していいかわからなくなっちゃったりしている。
なんで長い休み時間なんかは乗り遅れたりしてポツンとしてて、
上履き投げて遊んだりしている。

わたしだったら速攻逃げるよ。
即登校拒否さ。


でも、奴はすごい。それでも学校は楽しいって言うものなぁ。
通うものなぁ。



芯はめったくそ強い子なんだって感心したよ。


自分の子がさ、そういう状態なのって見るは親心が入るとしんどいんだ。
だけど今回は純粋に王子すげ～～って思って見守れた。



そんな感じで1週間経って、金曜日。

1時間目に事件は起きたのです(ここは先生談と王子の話の総合)
しかも道徳の時間に起きたってのが笑えるんだけど、
道徳で、先生は色々な物があるように色々な子が居ていいんだよってお話していたそうです。
背が高かったり低かったり、髪が長かったり短かったりとかそんな身体的特徴とかわかりやすいのを交えて、
そこでジャイ君登場!!!
「王子の背は低い。王子の背は低い。王子は○○。王子は××」
といった感じで王子に絡みまくりだした。
王子は約束の二文字があるから耐えたそうです。
耐え切れなくて、手が出そうになったけど、相手にぶつける前に自分の心でストップ出来たそうです。
そしてクールダウンを思い出して、廊下に出てクールダウン。
クールダウンが上手く行かなくて、焦って、少しふざけて気持ち切り替え。
ここは成功。
「ぼくちゃんと切り替えたの」
そして教室に戻ると、
クラス全員が王子の味方をしてくれたそうです。
普段は王子も手を出すから、ジャイ君も悪いけど王子君も悪いとする子たちも王子の味方。
「ジャイ君、王子君すごく我慢していたよ。謝ろうよ」
そんな感じで王子は
約束を頑張って守っていて、クラスの子たちも子供ながらに王子が約束を守って変わろうとしているのを感じてくれていて、
そしてそこを認めてもらえたのです!!!

おおお。GJ!!!GJ!!ジャイ君!!!
この当たりでほしかった事件だよ。
しかも道徳の時間に狙ったように起してくれる。そんな貴方がおばちゃんは好きよ。

と、いうことで、王子は約束を守るのは大変なんだけど、守ったことを認めてもらえて、とっても嬉しかったという経験をつめました。
いやぁなかなかし難い経験を出来てよかった。

その後、王子たち2年生はCAPのワークを受けました。
これは「こどもへの暴力防止」という意味のワークで、いやなことや、暴力を受けたとき「何が出来るかな」ということをロープレを見て感じたり、学んだりするとこです。
(３つの劇があるんだけど、三番目が親戚の大学生のお兄さんにオトコの子がキスされるって奴で･･･世の中の怖さがめっちゃ出てるよって思った。こういうのってリアルに即した対応遅れがちだけど、しっかり反映されているなぁと･･･)

で、王子は逃げるときは「あっちむいてほい」して逃げますと元気に答えたそうで、
(すぐに逃げなさいと言い聞かせました＜(笑))

色々終わった後はみんなの相談にCAPの人たちがのってくれる時間で、王子はジャイ君のことを相談したそうです。
嬉しかったそうです。(仲良しの虫博士が一緒に話しを聞いてくれたのも嬉しかったってさ＜良かったね)


それから校長先生が王子に声をかけてくれて、
「困ったことがあったらいつでも校長室へおいで」と言ってくれたのも嬉しかったそうです。





大変な出来事だったんだけど、王子には必要だった成長の為のステップだったし、
この件で、わたしは担任とも校長先生ともぐっと仲良くなれたし、
クラスの子たちとも仲良しになれた。
スクールカウンセラーの先生とも沢山お話しできたし、
良いこと沢山で、さすが王子だなぁって思ってまた感心しました。
(病気でもなんでも常に最悪中でも最良を選んで来るから(笑))


1週間過ぎて、
子供の1週間は大人に比べられないくらい長い時間で、
子供たちもわかってなさそうでも何か感じてくれているんだなぁってこと思った。
王子は帰りぎわに、ハンサム君に呼び止められて、声をかけられていた。
「ぼくハンサム君と仲直りできるかも」
王子はとっても嬉しそうでした。







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